Маленький авторитет: как воспитать ребенка лидером?

kak vospitat liderom 645 519 Он

Как воспитать ребенка лидером? Разве родители не желают этого своим детям?

Лидер — это тот, кто контролирует жизненные процессы. А самые успешные дети — это те, кто берет на себя ответственность.

Ребенок-лидер — это не тот, кто во всем следует за своими родителями. Эти категории не имеют ничего общего с лидерством, личность невозможно обучить.

Неоспоримое и абсолютное послушание — отличительные черты «комфортного» ребенка и, скорее всего, несчастного взрослого в будущем.

Это не обязательно отличник школы или мастер дзюдо в своей категории.

Этот ребенок принимает решения с раннего возраста. Кто не боится проявлять инициативу и брать на себя ответственность.

Умеет зажечь огонь в глазах сверстников и создать условия для чужой инициативы.

Чтобы вырастить в ребенке лидера, его нужно научить как минимум двум вещам: проявлять инициативу и брать на себя ответственность. Но не только это. Я собрал 5 основных и рабочих решений по воспитанию уверенного в себе и самостоятельного ребенка.

Поощряем интерес

Дети всегда начинают проявлять интерес к определенным процессам в определенном возрасте. Но не всегда родители правильно реагируют — это не обязательно, это опасно, не трогайте, все равно не получается. Вот вопрос к родителям.

Хотите знать, как почти наверняка воспитать в ребенке лидера? Не рубите источник его инициативы, не кричите, даже если он сделал что-то не так, он это сделал!

Чтобы развить в ребенке лидерские качества, необходимо поддерживать его инициативу.

В первую очередь проявляется в мелочах. Например, он решил сам вывести собаку на прогулку, подмести пол, помыть посуду. Похвали его! В том, что у него хорошо получалось, он решил помочь.

И предложите сделать это вместе, например. Поделитесь своей инициативой, чтобы собака на прогулке ни к кому не придиралась, а «полы» и «посуда» не затопляли соседей.

Любые попытки обрести независимость следует поощрять. Это ключ к тому, чтобы ваш ребенок не боялся нести ответственность в будущем.

Если результат не удался, пол разводится, и собака без вашего участия пропадает — сохраняйте импульс — и только потом учитесь на результате, давайте инструкции и подсказки.

Дети, для которых все решают родители, становятся неинициативными среднестатистическими и живут по чужим жизненным сценариям.

Спросите его мнение, предложите выбор, поговорите о последствиях и позвольте ребенку рассудить их стратегически, прежде чем принимать решение.

Учим ответственности

Наша обязанность — проявить инициативу и предпринять определенные действия / выбор / решения. Это важный компонент. Ведущий ребенка что-то делает — потом приходит ответственность. То есть разбираться с последствиями.

Вы также должны уметь с детства принимать последствия своих решений, и они могут быть как положительными, так и отрицательными.

Необходимо объяснить, что вы можете выгуливать собаку без поводка, но тогда она может сбежать или заблудиться. Мороженое купить можно сейчас, а вечером на десерт не получишь.

В любом возрасте у вашего ребенка может и должна быть своя небольшая, но ответственная зона.

Исправление ошибок также обязательно. Но ребенок должен делать то же самое. Вы можете помочь ему, направить его, рассказать, как он сможет это сделать в следующий раз.

Например, помогайте маме по дому (лепите клецки, развешивайте или рассортируйте белье и т.д.), Следите за чистотой в клетке попугая, кормите рыбок, поливайте цветы.

Чем они старше, тем больше ответственности на них можно возложить.

Детский тайм-менеджмент

Умение управлять своим временем — это то, что в идеале есть у всех успешных людей.

Планирование и самодисциплина — навыки успешных людей, которые можно развивать с детства. И начинается с простых вещей: распорядка дня,сон и подъем, завтрак, обед и ужин, физическая активность, запланированные занятия.

Это не означает, что ребенка нужно вовлекать в самые разные круги. Пусть делает то, что ему интересно, но делает все в свое время и с удовольствием.

Вместе с ребенком вы можете составить ежедневный план, учитывая его пожелания. Но есть один важный момент: родители должны жить по тем же правилам.

Их ребенок поглотит их, как губку, и если у родителя есть одно сегодня, а завтра другое, он обещает здесь, а он нет — дети растут в абсолютном диссонансе.

В возрасте 11-12 лет можно ставить цели и планировать их. Красивый органайзер и забавные письменные принадлежности только мотивируют вас делать заметки и планировать. Также есть элемент творчества и веселья.

Этот навык также развивает решимость и настойчивость. Цель — это цель, как и шаги, которые необходимо предпринять для ее достижения. Только не делай со своим малышом того, чего он не может. Это не услуга для ребенка.

Только преодолевая препятствия экологически безопасным способом, ребенок узнает о стойкости и стойкости. И это тоже качества лидера. Родители могут помочь, направить, но чтобы справиться с собой, он должен.

Физическая активность

Фитнес, плавание, танцы, гимнастика, боевые искусства — но всегда в умеренных количествах. И взрослые, и дети. Я не говорю о профессиональном спорте.

Там ребенок более «обучен», чем просто воспитан, в условиях жесткой конкуренции, ограниченности, боли и повышенного эго — это отдельная история о других детях и родителях.

Поговорите с ребенком, понаблюдайте, какие занятия ему интересны, и предложите ему упражнения.

«Человеческий» спорт, какой бы вид спорта вы ни выбрали, развивает в вашем ребенке множество полезных качеств:

  • Настойчивость;
  • Настойчивость;
  • сила воли;
  • Концентрация;
  • возможность перейти, например, от «учить одно движение в неделю» к «танцам для развлечения»;
  • умение принимать победы и поражения как не менее важный жизненный опыт и не сдаваться;
  • самодисциплина и терпение;
  • Командная работа;
  • умение чувствовать свое тело, понимать его потребности.

Кроме того, доказано, что спорт положительно влияет на умственные способности человека, укрепляет иммунную систему, позволяет снизить ненужное напряжение.

Вот почему гиперактивные дети любят спорт. Они учатся вкладывать и реализовывать энергию.

Еще один важный навык, которым дети овладевают в «человеческом» спорте, — это правильные отношения со своим эго. Они учатся не делать трагедию из неудач, но также не превращать победу в самоцель, в которой они могут похоронить себя.

Показывай пример!

«Не растите своих детей, они все равно будут такими же, как вы. Воспитывайте самих себя» — английская пословица. Это просто и понятно, и я согласен.

Согласитесь, глупо рассказывать сыну о вреде курения, если его папа, мама и тетя Света курили на его глазах 16 лет. Все, что вы хотите развивать в себе, — закон.

Семейные традиции, личные и финансовые отношения, а также разделение обязанностей между родителями играют важную роль.

Если отец порядочный сильный человек, сын будет ему подсознательно подражать.

Если мать способна быть гибкой, чуткой и в то же время самодостаточной и уважительной — дочь прочитает это. Ты согласен? Делитесь своим мнением в комментариях.

С кем бы вы ни хотели растить своего ребенка, начинать нужно с себя.

Несколько правил общения с ребенком

Правильное общение с ребенком в детстве сэкономит ему в будущем немалые деньги на посещениях психологов и терапевтов и даже продлит ему жизнь.

Важно соблюдать баланс между личной свободой даже самого маленького человека и родительским контролем.

Любить не равно баловать

К сожалению, часто это отношения многих родителей. Ваш собственный малыш всегда самый лучший и самый любимый. Хотя это и понятно, лидерские качества таким образом не поддерживаются.

Побаловать своего ребенка, разрешить что-нибудь и подать на тарелке во время первой истерики и без нее — не вариант.Вы хотите развития? Регулируйте «желания», не нанося вреда психике и эго ребенка. Научитесь оправдывать свой отказ, мотивировать ребенка и разговаривать с ним.

Это единственный способ воспитать в себе сильный характер, умение справляться с трудностями.

Например, Билл Гейтс запретил своим детям смотреть телевизор более двух часов, а Стиву Джобсу не разрешалось слишком долго использовать гаджеты в своей семье, особенно по выходным.

Исправление деструктивной критики. Если критикуете — хотя бы не ребенка, а его поступки и поступки. Так была создана позитивная картина мира, сделанная хорошо. И некоторые из этих действий не совсем правильные.

Табу на критику

Он случайно разбил любимую вазу матери — ну, в следующий раз, пожалуйста, конкретнее.

Не удалось решить сложную головоломку или разгадать загадку, выучить длинное стихотворение — нужно отвлечься, затем вернуться и закончить задание.

Вера в ребенка творит чудеса. Именно это — принятие и безусловная любовь к ребенку, вера в него — основа его уверенности в себе и в будущем. Да, лидер может быть скромным, но неуверенным и сложным — никогда.

Наслаждайтесь большим и молодым успехом своих детей как своим собственным. Но если хвалить — лучше по делу и по случаю. В противном случае — прочтите предыдущий абзац.

Я уже писал, что сына нужно воспитывать как мужчину, а девушку как женщину. И хотя лидером может стать кто угодно, девушке все равно нужно больше заботы, внимания, а для мальчика — доверия и восхищения.

Возраст и пол имеют значение

Женское лидерство — это не «все от себя», а от жизни ВДВ. Это способность вдохновлять, мудрость, гибкость и способность влиять на других, не подавляя их.

Стиль общения с ребенком должен соответствовать его возрасту: чем старше ребенок, тем более серьезные решения он может принимать.

Цель не в том, чтобы обучить президента, исполнительного директора или нобелевского лауреата. Цель — создать условия для развития счастливого человека. И здесь самое главное — любить своего ребенка.

О главном

Не забудьте сказать ему и показать ему. Ребенок, который чувствует себя нужным и любимым, знает, что у него всегда будет поддержка дома, он не может расти без успеха.

Оцените статью
Вакансия-Муж
Добавить комментарий